디지털 청소년사업(Digital Youth Work) 준비하기

 

📚 참고자료

디지털 청소년사업(Digital Youth Work) 마주하기

 

 

🛠업데이트 기록

20201005_📃 자바님의 < 온라인 회의서비스 > 줌, 구글 미트, 마이크로소프트 팀즈 등 다양한 회의서비스 소개

20201008_각 항목별로 Youth01lap 콘텐츠 업데이트

 

 

 

📌<디지털 청소년사업(Digital Youth Work) 준비하기> 포스트 활용방법

✅ 디지털 청소년사업 마주하기 포스트를 살펴본 후(이해한 후), 실제에 적용하기 위해 활용할 수 있습니다.

✅ 현재 기관의 디지털 청소년사업 도입 수준을 평가할 수 있습니다.

✅ 향후 디지털 청소년사업이 종료된 후에 평가지표로서 활용할 수 있습니다.

✅ 역량별로 관련있는 Youth01Lap의 다양한 콘텐츠를 더 살펴보세요. (이 포스트는 계속 업데이트 됩니다.)

 

Digital Youth Work 준비하기위해 필요한 역량

 

1. 사회의 디지털화

📌 채소가 고른 핵심 키워드 : 디지털화의 사회 영향, 청소년의 디지털 문화 고려

 

- 디지털화가 청소년사업 및 청소년, 사회에 어떤 영향을 끼치고 있는지 이해하기

- 기존 청소년사업에 청소년 디지털 문화를 고려하기

- 청소년이 디지털 문화를 스스로 형성할 수 있도록 장려하기

 

📚Youth01Lap 더 살펴보기
📃 새벽님의 < 우리에게 가까이 있는 '디지털 사회공헌 > 기업에서 디지털을 활용한 청소년 사회공헌 사례
📃 일산라떼 파파님의 < 디지털화 어디까지 왔나? > OECD에서 추진하는 고잉 디지털 사례
📃 일산라떼 파파님의 < 디지털화 어디까지 왔나? - 정부편> 
📃 일산라떼 파파님의 < 디지털화 어디까지 왔나? - 연구기관편> 
📃 Juniro님의 < 포스트코로나 OR 디지털 시대 - 청소년분야 변하지 않는 것은 무엇인가? >
📃 Juniro님의 < 코로나19, 디지털 시대 - 청소년분야 변하는 것은 무엇인가요 > 

 

2. 디지털 청소년사업의 계획, 설계 및 평가

📌 채소가 고른 핵심 키워드 : 애자일한 사고방식, 활용 가능한 디지털 도구 및 서비스 인지 및 선택 돕기

 

- 디지털 청소년사업을 위한 애자일한 사고방식 개발

- 디지털 미디어 및 기술로 기존의 청소년사업 목표를 지원하는 방법 찾기

- 디지털 청소년사업 계획 시, 현 시대 청소년의 요구와 희망을 고려하기
   (관심 및 선호, 열망, 취미, 스타일, 온라인 습관)

- 디지털 청소년사업의 모든 단계(설계-개발-추진-평가)에 청소년을 참여시키는 방법을 알고, 단계별 장애물을 인지하고 극복하기

- 디지털 미디어 및 기술이 지원하는 매력적인 청소년사업을 개발, 구현, 환류하기

- 디지털 청소년사업과 관련된 위험을 평가, 예측하고, 적절한 조치를 적용하여 완화하기

- 디지털 미디어 및 기술을 사용하여 개인 및 공동체 활동을 설계할 수 있도록 돕기

- 활용 가능한 다양한 디지털 도구 및 서비스에 대해 인지하고 활동을 위해 선택할 수 있도록 돕기

- 장애인청소년이 청소년 근로에 참여할 수 있도록 보조 기술을 활용 지원하고, 디지털 기술 활용 시 드러날 수 있는 참여의 장벽을 인식하기

- 디지털 기술을 사용하여 사회적 포용과 사회 참여를 높이기

 

📚Youth01Lap 더 살펴보기
📃 채소님의 < 2020년 비대면청소년활동(사업) 유형_청소년수련시설 편 >
📃 채소님의 < 2020년 비대면사업 사례_민간기업 및 단체 등 >
📃 숨비소리님의 < 디지털 도구를 열면 -1 > 청소년 프로그램 도입에 사용하기 좋은 퀴즈형 디지털 도구 소개
📃 새벽님의 < 디지털 - 피지컬 무엇이 있을까? > 물리적 공간과 디지털 기술이 결합된 사례
📃 자바님의 < 온라인 회의서비스 > 줌, 구글 미트, 마이크로소프트 팀즈 등 다양한 회의서비스 소개
📃 방울방울쓰님의 < "디지털 Ontact(온택트)!" 화성시청소년온라인진로박람회 사례 >

 

3. 정보 및 데이터 활용 능력

📌 채소가 고른 핵심 키워드 : 비판적 사고 및 제안, 청소년별 디지터리터러시 수준 이해 및 조정하기

 

- 청소년이 디지털 콘텐츠 및 서비스에 대해 비판적 사고 및 제안할 수 있도록 돕기

- 청소년별 디지털 리터리시 수준을 이해하고, 디지털 청소년사업 운용 시 조정하기

- 개인정보 등 법적 관점에서 정보 취득에 문제 없는지 파악하기

📚Youth01Lap 더 살펴보기
📃 방울방울쓰님의 < 디지털 청소년사업에서의 건강한 디지털 문화, 리터러시 역량으로! > 디지털리터러시 소개
📃 Juniro님의 < 청소년이 지켜야할 디지털(정보)화 역기능 예방을 말하다. > 디지털 윤리 정보 소개
📃 북돌2님의 < 디지털 시대의 개인정보 1탄 > , <디지털 시대의 개인정보 2탄 >

 

4. 의사소통

📌 채소가 고른 핵심 키워드 : 디지털 사회에서 활동적 시민되도록 지원, 적절한 디지털 도구 선택 돕기

 

- 청소년이 디지털 환경에서 소통하는 방법을 이해하고 프로그램을 조정하기

- 청소년이 서로 다른 목표의 모임과 상호작용 및 협력, 공유할 수 있는 적절한 디지털 도구를 선택할 수 있도록 돕기

- 청소년이 디지털 환경의 문화 및 세대별 다양성을 인식하도록 돕기

- 청소년이 디지털 사회에서 활동적인 시민이 되도록 지원하기

- 온라인에서 증오감 표현, 사이버 괴롭힘 및 기타 원치않는 행동에 반응하는 방법을 전하고, 청소년들이 그렇게 할 수 있도록 독려하기

- 종사자 스스로 디지털 청소년사업 운영 시, 자신의 디지털 정체성을 반영하기

📚Youth01Lap 더 살펴보기
📃 채소의 < 2020년 비대면청소년활동(사업) 유형_청소년수련시설 편 > 
📃 숨비소리님의 < 디지털 도구를 열면 -1 >청소년 프로그램 도입에 사용하기 좋은 퀴즈형 디지털 도구 소개
📃 자바님의 < 온라인 회의서비스 > 줌, 구글 미트, 마이크로소프트 팀즈 등 다양한 회의서비스 소개

 

 

5. 디지털 창의성

📌 채소가 고른 핵심 키워드 : 개발자 문화에 대해 인지, 사용 가능한 도구에 대한 지식 갖기

 

- 청소년이 디지털 콘텐츠를 제작하고 편집할 수 있도록 장려하고, 디지털 수단을 활용하여 자신을 표현할 수 있도록 돕기

- 청소년에게 코딩을 탐구하거나, 개발자 문화에 대해 인지할 수 있는 기회를 제공하기

- 데이터, 정보 및 디지털콘텐츠를 다룰 때, 저작권과 라이선스가 어떻게 적용되는지 이해하기

- 디지털 창의성 발현을 위해 사용 가능한 도구에 대한 지식 갖기(무료 및 오픈소스의 도구를 포함)

📚Youth01Lap 더 살펴보기
📃 자바님의 < 코딩 학습 사이트 소개 > 유무료,코딩프로그램 유무 등 청소년 학습환경별 코딩학습 사이트 소개

 

6. 안전성

📌 채소가 고른 핵심 키워드 : 디지털 환경에서 겪는 문제 돕기, 개인 정보 통제 기반 행동 장려하기

 

- 청소년이 자신을 묘사하고, 온라인으로 참여, 콘텐츠 공유 시, 개인 정보 통제에 기반한 행동을 할 수 있도록 장려하기

- 청소년이 디지털 서비스 이용 시, 이용약관 및 데이터 소유권을 이해할 수 있도록 돕기

- 청소년이 디지털 환경에서 겪는 문제(사이버 괴롭힘, 성문제, 유해매체 노출 등) 를 다룰 수 있도록 돕고, 적절한 지원 서비스로 안내하기

- 청소년이 디지털 기술로 인한 환경 영향 및 과도한 사용을 최소화할 수 있도록 돕기

- 청소년과의 온라인 관계에서 전문가로서의 경계를 확립하기

 

📚Youth01Lap 더 살펴보기
📃 북돌2님의 < 디지털 시대의 개인정보 1탄 > , < 디지털 시대의 개인정보 2탄 >

 

7. 반성과 평가

📌 채소가 고른 핵심 키워드 : 다른 청소년지도자로부터 배우고, 경험을 공유하기

- 개선 및 업데이트를 통해 청소년지도자의 디지털 역량 성숙도를 이해하기

- 디지털 청소년사업의 효율성 및 추진력을 제고하기 위해서 평가기술을 사용하기

- 다른 청소년지도자로부터 배우고, 경험을 공유하기

 

📚Youth01Lap 더 살펴보기
📃 채소의 < 2020년 비대면사업 사례_민간기업 및 단체 등 >
📃 채소의 < 2020년 비대면청소년활동(사업) 유형_청소년수련시설 편 > 

 

 

 

 

자료 참고 및 출처

Expert group set up under the European Union Work Plan for Youth for 2016-2018, Developing digital youth work (2018)
※ 구글 번역 이후, 독자 이해를 돕기위한 표현 조정 등에서 오역이 있을 수 있음을 양해바랍니다.

 

Youth01Lap

청소년사업 디지털화 정보협동 청년모임 <Youth01Lap>은 국내 청소년사업의 디지털화를 위해 국내외 디지털 청소년사업 사례, 실무도구, 관련 정책 및 연구자료 등을 조사,편집하고 콘텐츠로 개발하여 청소년사업 종사자분들과 나누고자 하는 취지로 결성된 모임입니다. 1기는 2020년 최초 구성됐으며, 현재 만 20세부터 34세까지의 다양한 전공과 직업을 가진 청년 8명이 온라인으로 모여 자발적으로 학습하고 토론하며 함께 하고 있습니다.

 

채소

안녕하세요. 세상 디지털화에 관심 많은 채소입니다. 디지털 만큼이나 채소를 좋아하고 채식을 지향하고 있고요. 채소와 디지털. 둘은 왠지 어우러지기 어려운 관계같아보이지만요. 쿵짝쿵짝 요리하여 소개하겠습니다.